我的小马驹：友谊大魔法 第六季第09集

我的小马驹：友谊大魔法 第六季我近年拍(pai)摄的电视剧基(ji)本都是现代剧，如《情满四合院》反映的(🌙)是“孝”——但又不同于传统社会的“孝”，是老吾老以(⬜)及人之(zhi)老的“孝”，是人与(⛲)人之(🦃)间更加平等、相互尊敬(jing)又充(🚫)满温情的道德(🥕)情感，它(🛸)更博大、更现代，又延续了“孝”的关键意涵。我们要师古而不泥古(gu)，把中华(🚂)优秀传统文化的精气神和百姓生活的烟火气结合起来，争取创(chuang)作出更(geng)多优秀的文艺作(🤯)品，推动(📩)中华(hua)优秀传统文化有效传承、蓬勃发(fa)展。（作者为导演、北京电视艺(🎨)术家协会副主席）用(yong)戏剧艺术滋养孩子的(🎈)心(xin)灵冯俐戏剧是美育的重要手段，用戏剧艺术丰富(🥫)孩子生活(huo)、滋养孩子心灵、播撒真善美，这是我们儿(er)童戏剧工作者的努力方向(xiang)。中国儿童艺术剧院推出了一部儿童剧《送不出去的情报》，讲述(shu)了东北(⚽)(bei)抗联将士在弹(🍙)尽粮绝、将与敌人决一死战之际，用一封不(🐥)存在的情(🐨)报，把最小的(de)抗联战士送出密林(lin)、让他活下去的感人故事。剧中(zhong)，杨靖宇将军对即将离别的小战士说：“你的任务就是活下去！因为你是孩子，是未来(🕍)，是希望，是我们无怨无悔牺牲的(de)理由！”我们也正是怀着同样对未来(💮)、对希望(🔀)的这种珍视呵护之心，面向孩子创作。近年来，中国儿童艺术剧院涌现出一批尊重孩子成长规(🛢)律、(🈵)贴近儿童(tong)心理特点的作品(🛷)，我们陆续将这批高品质艺术资源送往各地。我们与故(gu)宫博物院共同出品的《猫神在故宫》，用戏剧艺术讲述历史故事，探索更具想象力的传统文化表达；我们带着江苏淮安新安小学的孩子们创排了儿童剧《新(xin)安旅行团》，将(➗)“演给孩子看”转换成“写给孩(📓)子演”；我们(men)在(🔢)河南光(guang)山县(xian)创办“首届乡村儿童艺术嘉年华”，为从来没有(🤺)看过儿童剧的孩子们带去了几十场高质量演出和工作坊、讲座、研学等活动，“送去的(💰)”和“种(zhong)下的”优秀儿童剧(ju)目丰富了当地公共文化生活。我们(men)的儿童剧还受(shou)邀在海外演出，在当地小观众心里播下对中华文化(hua)向往的种子。作为文艺工作者，我们发挥艺术作品抚慰心灵的(de)作用，帮助孩子树(🥏)立正确的世界观、人生观、价值观，培养健(👔)康、健全(🤠)的人格。比如，尝试创作有关“生命教(jiao)育”主(zhu)题的戏剧作品等。

增强员工认同，建成“保(🌧)利(li)品格、品行、品牌”企业文化体系。

我的小马驹：友谊大魔法 第六季十年前我在电视(🌷)剧里扮演杨贵妃，那个(🤠)时候我就想，如(🚱)果有朝一日有(😆)(you)机会再演杨贵妃，我一定会去做。真的很有缘分，那已经是十年前的事情了！”吴尊：范冰冰和黎明都(🚴)是前辈马术(shu)都靠“杨家将”功底被问第一次和女神合作有无压力，吴尊谦虚表(biao)示：“我是抱着学习的(🧞)心态(🛀)(tai)来的，冰冰(🦓)和黎明(ming)都是我的前辈，演过很多戏，我会很有压(ya)力(🌍)，因为希望(他们对我的)落(🍪)差不要太大。演员重拍或者熬一(yi)两天(tian)都(dou)很累，但他们(men)都很敬业，值得学习。

所以，在(🤯)版本的仙舟剧(🕜)情再次碰见斯(🧤)科(🔚)特时，我就已经(jing)笑(📄)出了声，因为谁知道他这一次又会整出怎样的抽象好活？尽管早有准备(bei)，但当我在“初花习剑录”活动中解锁(suo)了斯(si)科特的全部剧情后，我还是因为他的故事而感到惊喜。

我的小马驹：友谊大魔法 第六季这是对“敬业”二字的极致体(ti)现，更是对“工匠(📍)精神”这一传统美德的最佳诠释。