泡沫之夏2016第02集

泡沫之夏2016我近年(nian)拍摄的电视剧基本都是现代剧，如《情满四合院》反映的是“孝”——但又不同于(💶)传统社会的“孝(👵)”，是老吾老以及人之老的“孝”，是人与(yu)人之间更加平等、相(🐔)互尊敬又充满温情的道德(⚾)情感，它更博大、更现(xian)代，又延续了(🙈)“孝”的关键意涵。我们要师古而不泥古，把中华优秀传统文化的精气神和百姓生活(huo)的烟火气结合起来，争取(😹)创作出(🖐)更多(duo)优秀的文艺作品，推动中华(🕶)优秀传统文化有效传承、蓬勃发展(🥩)。（作(♊)者为导演、北京电视(🚓)艺术家协(xie)会(🚅)副主席）用戏剧艺术滋养孩子的心灵(ling)冯俐(li)戏剧是美育的重要手段，用戏剧(🐦)艺术丰富孩子生活、滋养孩子心(xin)灵、播(bo)撒真善美，这是我们儿童戏剧工作者(zhe)的努力方(fang)向。中国儿童艺术剧院推出了一部儿童剧《送不出去的情报》，讲述了东北(🔏)抗联将士在弹尽粮绝、将(💯)与敌人决一死(si)战之际，用一封不存在(zai)的情报，把最小(🍇)的抗联(lian)战士送出密林、让他活下去的感人故事。剧中，杨靖宇将(jiang)军对即(ji)将离(🔍)别的小战士说：“你的任务就是活下去！因为你(ni)是孩子，是未来(🎛)，是希望，是(💖)我们无怨无悔牺牲的理由！”我们也正是怀着同样对未来、对(dui)希望的这种珍视呵(🐅)护之心，面向孩子创作。近年来，中国(🏑)儿童艺术剧院涌现出一批尊重(📍)孩子成长规(🗾)律(🦏)、贴近儿童心(xin)理特点的作品，我们陆续将这批(🦉)高品质艺术资源送(song)往各地。我们与故宫博物院(🦑)共同出品的《猫神在故宫》，用戏剧艺(😹)术讲述历史故事，探索更具想象力的传(chuan)统文化表(😊)达；我们带着江苏淮安新安小学的孩子们创排了(💮)儿童剧《新安旅行团》，将“演给孩子看”转换成(🖱)“写给孩子演”；我们在河南光山县创办“首届乡村儿童(🐣)艺术嘉年华”，为从来没有(you)看过儿童剧(ju)的孩子们带去了几十场高质(🐅)量演(♋)出和工(gong)作坊、讲座(📀)、研学等活动，“送去的”和(he)“种下的(🐕)(de)”优秀儿童剧目丰富了当地公共文化生活。我们的儿童剧还受邀在(zai)海外演(yan)出(chu)，在当地小观众心里播(bo)下对中华文(wen)化向往的种子。作为文艺工作者，我们发挥艺术作品抚(fu)慰心灵(🍎)的作用，帮助(🗜)孩子树立正确的世界观、人生观、价值观，培养健康、健全(quan)的人格。比如(🦑)，尝试创作有关“生命教育”主题的戏剧作品等(🦄)。

近(jin)期，通过人工智能大模型赋能影像创作，多部AI短片陆续面世，受到各界关注。 作(🚟)为一项(xiang)重要技术，人工智能大模型(📉)推动影视行业从胶片成像、数字成像进入算(🎨)法成像时代，大幅提升影像生(sheng)产效能。

泡沫之夏2016由“相同”而认同，由“不同(🌔)”而欣赏，奇妙的化学(👎)(xue)反应就这样发生，心门就这样打开了(le)。

多变的笔(🐳)意(yi)，既“演绎”大(💃)气(🏌)浑厚的交响曲(qu)，也“谱写”缤纷明媚的抒情诗，促生一批佳(jia)作。

泡沫之夏2016二者之间，无论是写(🕦)作体例、呈现方式还是(🥐)读(du)者(zhe)群，都有很大不同，一直并行(🕌)不(♋)悖(😤)。 然而，在这个媒介形(xing)式快速变革、文娱方式不断翻新的时代，文学的样态也发生着变化，传统纯(chun)文学与(yu)类型文学之间不再泾渭分明。