海峡两岸第20200809期

海峡两岸在博(bo)物馆(guan)里做研究跟(gen)高(📌)校、研究所不一样，更像是做‘翻译’，把枯燥的考古过程、晦涩(se)的专业名词‘翻译’成大众能看懂(✔)、感(gan)兴趣的展示，把研究成果转化为日(🎗)常展览(👺)。 ”良渚博物院院长徐天进说。

”“天涯比邻”华侨华人延续文明记忆(yi)铺纸、蘸墨、挥毫，印尼书画学院的一堂书法课上(shang)，学员们认真对待一笔一画。 墙上，“上善若水”“字如其人”“人之相知贵在知心”等一幅幅书法习作一字排开，或遒(🐶)劲有力，或飘逸灵(ling)动，述说着中华文化跨越山海仍赓续传承(🚷)的故事。 印尼华裔书法(fa)家阮渊椿注意到，近年来，喜(xi)欢中(zhong)国书法的人越来越多，“不仅是(🔳)华人群(🛬)体(💁)愿(yuan)意研习书法，越来越多其他族裔的民众也开(kai)始(🛋)对中国书法(🤙)感兴趣，并从中(🐈)了解到博大精深的中华文化。

海峡两岸从(🎻)文学作品(♐)到广告文案，再到视频脚本、微信公(gong)众号文章等，写作能力都在其中起(❌)到决定性作用。 因此，创意写作专业的发展应该更多地(😻)走向社会，走向大众。 例如组(zu)织(zhi)短期课程(cheng)培训，让(rang)社会上对(🐇)写作有热情的人申请和参与(yu)。

对于修订(🌡)后的未成年人保护法，她认为，“网络保(bao)护(hu)”专章对网络保护的理念、网络(🗾)环境管理、网络(luo)企业责任、网络(📣)信(📁)息管理、个人网(🌌)络信息保护、网络沉迷防治、网络欺凌及侵害的预防(🦇)和应对措施等，都(dou)作出了全面规范，力(li)图实现对未成年人的线上、线下(🌌)全方位保护(hu)。

海峡两岸各地区在不影响相(📯)关规划(🦆)实施及交通、市容、(🎋)安全等前提下，可应社会主体申(🖐)请(qing)，提供城(cheng)市空闲(xian)土地建设健身(shen)设施，并可依法按照兼容用途(🚺)(tu)、依(🔤)据地方关于临时建设的办法进行管理。（五）用好城市公(🏠)(gong)益性建设用地。鼓(gu)励依(🍓)法依规利用城市公益性建设用地建设健身设施，并统筹(🚢)考虑应急避难（险）需要。在不妨碍防洪、供水安全等前提下，可依法依规在河道湖泊沿岸、滩地建设(🏼)(she)健身步道(dao)等。（(🚷)六(liu)）支持以租赁方式供地。鼓励各(👑)地区在符合城(cheng)市规划的前提下，以租赁方式(shi)向社会力量提供用于建设健身设施的土地，租期不超过20年。