成群结伴！西顿学园第04集

成群结伴！西顿学园我近年拍摄的(de)电视剧基(ji)本都是(shi)现代剧，如《情满四合院》反映的是“孝”——但又不同于传(chuan)统社会的(de)“孝”，是老吾老以及人之老的“孝”，是人与人之间更加(jia)平等、相互尊敬又充满(man)温情的道德情感，它更博大(da)、更现代，又延续了“孝”的关键意涵(han)。我们要师古而不泥古，把中华优秀传统文化的精气神和(💑)百姓生活的烟火气结合起来，争取创作出(chu)更多优秀的文艺(yi)作品(pin)，推动(🐱)中华优秀传统文化有效传承、(⛳)蓬勃(bo)发展。（作者为导演(🐥)、(🌥)北京电视艺术家协(xie)会副主席）用戏剧(🎾)艺术滋养孩子的心(xin)灵冯俐戏剧是美育的重要手段，用戏剧艺术(👨)丰富孩子生活、滋养孩子(🐿)心灵、播撒真善美，这是我们儿童戏剧工作者的努力方向。中国(🍵)儿童艺术(⛎)剧(ju)院推出了一部儿童剧《送不出去的情报》，讲(😀)述了东北抗联将士在弹(✌)尽粮绝、将与敌人决一死战之际，用一封不存在(🚢)的(👘)情报(🕖)，把最小的抗联战士送(👾)出密林、让他活下去的感(gan)人故事。剧中，杨靖宇将军对即将离别的小战士(🙌)说：“你的任务就是活下去！因为你是孩(🎠)子，是未来，是(shi)希望(wang)，是我(🔯)们无(🧖)怨无悔牺牲的理由！”我们也正是怀着同样对未来、对希望的这种珍视呵护之心，面向孩子创作。近年来，中(🚏)(zhong)国儿童艺术剧院涌现(xian)出一批尊(zun)重孩子成长规律、贴(tie)近儿童心理特点(🤔)的作品，我们陆续将这批高品质艺术资源送往各(🎎)地。我们与故宫博物院(yuan)共同出品的《猫神在故宫(gong)》，用戏(xi)剧艺术讲述历史故事，探索更(💷)具想象力的传统文化表达；我们(🔂)带着江苏淮安新安小学的孩子(🍶)们创排了儿(er)童剧《新安旅行团》，将(jiang)“演给孩(hai)子看”转换成“写给孩子演(🚡)”；我们在河南光山县创办(ban)“首届乡(🔐)村儿童艺术嘉年(🏤)华”，为从来没有看过(guo)儿童剧的孩子们带去了几十场高(gao)质(zhi)量演出和工作(🤟)坊(⚫)、讲座、研学等活动，“送去的”和“种下的”优(〰)秀儿童剧目丰富了当地(💶)公共文化生活。我们的儿童(🌶)剧还受邀在海外演出(chu)，在当地小(📑)观众心里播下对中华文化向往的种子。作为文艺工作者，我们发挥艺术作品抚慰心灵(ling)的作用，帮助(🐜)孩子树立正确的世界观、(🛩)人(♈)生观、价值观，培养健康、健全的人格。比如，尝试创作有关(guan)“生命教育”主题的戏剧(🚬)作品(pin)等。

传承和发展非遗技艺，对于讲好中国故事、彰显中国审美旨趣(🤭)、促进(jin)文明交(🤘)流互鉴具(ju)有独特作(zuo)用(👰)。

成群结伴！西顿学园记者(🐳)(zhe)在(zai)北京(jing)多地走访发现，实体店铺大多(🚁)以折扣店作为宣传噱头，似乎刻意不提“因临期而打折”。

5月，商务(wu)部与中国出(🚃)口信用保险(🏑)公司联合(➿)(he)印发《关于充分发挥出口(🥫)信用保险作用扎实推(🎫)进贸易高质量发展加快建设贸易强国的通知》，指导各(ge)地商务主管部门和中国信保营业(ye)机(ji)构用足(zu)用好出口(🌽)信(xin)用保险政策工具，进一步发挥出口信用保险防风险、(💼)拓市场等作用，更大力度支持贸易高质量发展。

成群结伴！西顿学园那场戏情绪很(🤐)饱满，我跟黎明大哥都是满脸汗水(shui)加泪水，他可能入戏太深，白绫在我脖(bo)子(zi)上(shang)缠了三五圈，突然勒紧，男人的力(🔌)气很大，我那口气就没喘过来。